ロミオとジュリエット②

　ゼフィレッリ監督の68年の「ロミオとジュリエット」には仕掛けがある、と前回書いた。今からご披露する。初めてこれに気がついたとき、僕は自分の眼力に陶然となった。
　それは「もっこり」と「胸の谷間」である。
　冒頭、カメラは霧の町を俯瞰し、荘厳なムードを醸し出す。そして本編に入るや、市の並び立つ広場。画面左上から若者たちが歩いてくる。目は当然そちらを追う、そして。おや、あれは何だ。股間がもっこり。そして何やらちらちらするものが。
　あれは何と呼べばよいのか。性器袋では直截すぎる。股間当て、では生理用ナプキンのようで誤解を生みそうだ。しっくりとはこないが、イチモツ・サックと命名する。駄目か？とにかくこのイチモツ・サックにはご丁寧にもひげのような飾りまで付いていて、どうしたって観客の目がそこに向くようになっている。しかも映画の最初の部分だから、観客の無意識の中に、このイチモツ・サックはしっかりと刷り込まれるに違いない。
　そしてジュリエット。最初は体型がてんで分からないような衣装で登場するのだが、例の屋敷の庭での「ロミオよロミオ、あなたはどうしてロミオなの」のシーン。物思いにふけるジュリエット（オリビア・ハッセー）のあどけない表情とともにカメラは胸の谷間をも写し続ける。これは結構インパクトがあるよ。
　映画の後半、淡いものだが二人のベッドシーンが描かれることからも、このもっこりと胸の谷間は絶対に仕組んでやったことに違いない。で、この仕掛けがあるから、二人の悲劇の本質が、嵐のような性愛に目覚めたことにある、というコンセプトが明確になったのだ。
　ちなみにこの作品、アカデミー衣装賞を受賞している。まことに恐るべきは、イチモツ・サックと胸の谷間。
　さて、もっこりだが、中学2年のときだったろうか、確かマーゴット・フォンテインとヌレエフのバレエ「白鳥の湖」の記録映画を見に行った。僕の通っていた中学では、年に二度ほど校外の劇場へ、全生徒で映画を見に行くという行事があったのだ。どなたの発案でバレエになったのかは知らないけれど、先生、見事な教育効果でした。翌日、全校中がヌレエフのもっこりの話題でもちきりでしたよ。性教育の一環だったのだろう。少し遠回りな気もするが。
　僕が自分のもっこりに気づき、これが気になりだしたのは、小学校5年くらいのときだったと思う。と同時に、同級生の胸のふくらみにやたら目が行くようになった。サトコちゃん、どーしているかなー。
　ぴったりしたズボンなど身につけると、今でもやはりもっこりが気になるのだが、彼女いわく。「全然目立ちません」。へい。よくご存知で。

Visit T.H.Kyoske Online!